PRODUCCIÓN DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA.

Profesora: Fabiola  Almea

Tema: Uso adecuado del número telefónico de emergencia 1-7-1.

Objetivos: En esta Unidad Didáctica, se pretende crear condiciones favorables para proporcionar a los alumnos una mayor formación en aspectos de lenguaje, salud y ciencias sociales A través de estos mismos ejes transversales hacer, saber y convivir el estudiante construirá su conocimiento.

Contenido: Lectura reflexiva ¿Qué es el 1-7-1?, Presentación (VIDEO) ¿Qué es el 1-7-1?, Ejercicios propuestos al analizar cada material en esta Unidad Didáctica.

Desarrollo del Contenido:

Mapa mental

Lectura Reflexiva_¿Qué es El 1-7-1

Video 1-7-1

Ejercicios (Descarga Aquí)
Consigna tus respuestas al correo: fabiolaalmea@gmail.com

 Actividades:

§  Ingresar al Weblogs y leer la guía de instrucciones para llevar a cabo el desarrollo de la actividad. Asegúrese de seguir los pasos de la guía de instrucciones en el orden establecido.

§  Participar en las estrategias planteadas en esta Unidad Didáctica. Leer la lectura reflexiva y observar la presentación ¿Qué es el 1-7-1? Anexa comentarios de cada material observado. Intercambia información con tus padres.

§  Con la ayuda de tus padres busca por internet en el portal oficial del 1-7-1 información acerca del número de emergencia 1-7-1 Bolívar.

§  Responder los ejercicios formulados en esta Unidad Didáctica y consignarlos digitalmente a través de la plataforma tecnológica. Recuerde que al agregar su comentario confirma su participación y asegura sus notas de evaluación en esta Unidad Didáctica.

Evaluación y Mejoramiento:

§  Ingreso al Weblogs y leyó la guía de instrucciones y llevo a cabo el desarrollo de la actividad. Se aseguró de seguir los pasos de dicha guía en el orden establecido.

§  Dejo evidencia con sus comentarios de haber participado en las estrategias planteadas en esta Unidad Didáctica. Leyó la lectura reflexiva y observó la presentación ¿Qué es el 1-7-1? Anexo sus respectivos comentarios por cada material observado. Intercambio información con sus compañeros y padres.

§  Con la ayuda de sus padres busco por internet en el portal oficial del 1-7-1 información acerca del número de emergencia 1-7-1 Bolívar.

§  Resolvió los ejercicios formulados en esta Unidad Didáctica y los consignó digitalmente a través de la plataforma tecnológica. Culminando satisfactoriamente todas las actividades de Unidad Didáctica, comentando confirmo su participación y aseguro sus notas de evaluación en este curso. 

REFERENCIAS CONSULTADAS

Conjugación del verbo español-Es fácil Disponible en:  http://www.esfacil.eu/es/verbos/conjugacion.html [Consulta 2013, Junio 07].

Diccionario de Antónimos y Sinónimos. Servicios el País. Disponible en: http://servicios.elpais.com/diccionarios/sinonimos-antonimos/ [Consulta 2013, Junio 07].

Diccionario de la Lengua Española. Real Academia Española. Disponible en: http://www.rae.es/rae.html [Consulta 2013, Junio 07].

Emergencias Bolívar 1-7-1, Centro Integral de Atención y Coordinación de Seguridad Ciudadana. CIACSC. Disponible en:  http://www.e-171.gob.ve/  [Consulta 2013, Junio 02].

Emergencias Bolívar 1-7-1, Centro Integral de Atención y Coordinación de Seguridad Ciudadana. CIACSC. Disponible en: http://www.e-171.gob.ve/web/institucion/  [Consulta 2013, Junio 02].

Emergencias Bolívar 1-7-1, Centro Integral de Atención y Coordinación de Seguridad Ciudadana. CIACSC. Disponible en:  http://www.e-171.gob.ve/web/servicios/   [Consulta 2013, Junio 02].

Emergencias Bolívar 1-7-1, Centro Integral de Atención y Coordinación de Seguridad Ciudadana. CIACSC. Disponible en: http://www.e-171.gob.ve/web/programas/ [Consulta 2013, Junio 02].

Scribd. Marco Teórico sobre Los Ejes Transversales. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/124934897/Ejes-Del-Proceso-Educativo [Consulta 2013, Junio 06].